隨著近幾年計算機技術(shù)快速發(fā)展，校園信息化教學也在同步進行中，作為教學中重要組成部分，三維仿真軟件為專職高校提供教學解決方案。教學也在實現(xiàn)突破，為了迎合當代社會的快速發(fā)展，教學實踐也需要進行改革，傳統(tǒng)校園不能滿足學生的實踐需求，往往到學生臨近畢業(yè)，對實驗還是只存在多媒體印象，缺乏上手實踐的機會，到社會后也會在對口崗位面前局促不安，以至于與對口崗位錯過，三年、四年的大學學習知識也逐漸變成壓箱底的內(nèi)容，利用計算機三維仿真軟件技術(shù)，提供先進的實踐場地，與專業(yè)之間更近距離交互，更直觀更形象的描繪出對口專業(yè)內(nèi)容。

三維仿真軟件技術(shù)在實踐性較強的專業(yè)教學方面用處比較大：

1.模擬設(shè)備實驗場地

2.搭建虛擬可交互的實驗設(shè)備

3.學習或進行各種實驗的實操交互

4.各種設(shè)備故障場景模擬

5.提供實時操作反饋

6.多樣化的實訓(xùn)場景

7.強化實驗操作的安全意識

三維仿真軟件技術(shù)，操作可以直觀的方式瀏覽和操作設(shè)備模型，無論是大型設(shè)備還是微型設(shè)備，都可以與之交互，自由漫游、縮放、平移等，從各個方面去通過虛擬世界的建模了解現(xiàn)實中的設(shè)備、器材等。三維仿真模型的方式增加了培訓(xùn)的效果，在機械類型的專業(yè)，學生可以通過設(shè)備的拆卸、安裝、維修等過程更好的理解機械設(shè)備，如汽車、農(nóng)機等，幫助學生提高操作技巧和決策能力。

三維仿真軟件內(nèi)的各種模型均與現(xiàn)實中的實物設(shè)備對應(yīng)，如現(xiàn)實中的汽車維修專業(yè)，需要了解汽車的構(gòu)造，那么河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司便會通過三維仿真建模技術(shù)，將這輛汽車的所有細節(jié)、組成部門均還原至三維仿真軟件內(nèi)，可以說是1:1的比例還原，為教學提供更好的學習工具。